De januskop van minister Plasterk (I)

/

Minister Plasterk gaat niet alleen over onderwijs maar ook over emancipatie. Als minister van Emancipatie heeft hij kritisch gereageerd op de Visienota Homoseksua­liteit van de Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs. Maar als minister van Onderwijs kijkt hij de andere kant op. Indien hij de homo-emancipatie echt prioriteit wil geven in het onderwijsbeleid, had de onderwijsminister de wettelijk opgedragen burgerschapsvorming (en kerndoel 37 van het basisonderwijs) centraal moeten stellen.
Lees verder … (PDF)

Alle reactiemogelijkheden zijn voor dit bericht momenteel gesloten.